Session de Printemps 2008

10 Mars-12 Juin 2008

Cours et Programmes

v     Méthodologie de la Lecture

v    Méthodologie de la Lecture de la Bible (Cours avancé niveau 1)

v     Le Français de la Communication à l’église (1ère partie)

v     Grammaire Française et expression

v     Communication Orale : la lecture publique (version église)

v     Lekol Total : Programme de formation pour adulte

v     Français Général (Adultes/enfants)

v     Studium Pro Juventus (Soutien scolaire et enseignement complémentaire pour écoliers et lycéens)

v   Littérature : lire Gouverneurs de la Rosée

Activités para-académiques

Club de Lecture

Séminaires d’expression orale et écrite;

Groupe d’appréciation poétique et d’animation liturgique (GAPAL);

Cercle d’information et de recherche sur la religion, l’église et la Culture (CIRREC)

Cet atelier offre un milieu stimulant pour l’étude des modèles de prédication par la méditation, les rencontres avec des prédicateurs professionnels, le commentaire de type communautaire des textes sacrés et de l’actualité comme miroir de nos contemporains.

Méthodologie de la lecture de la Bible

La Bible déploie un enchevêtrement complexe de référents étagés en couches culturelles composites qui font de l’entreprise de l’interprétation une véritable gageure. Le Cursus de Méthodologie (en 3 cours) s’abreuve au confluent de plusieurs disciplines (Introduction à l’étude de la Bible, Théologie Systématique, épistémologie religieuse, théories de la littérature herméneutique et philosophie de la religion).

Le Cursus de Méthodologie de la Lecture de la Bible n’est pas:

• Un Cours de Méthodologie de la Recherche en Théologie ou en Sciences religieuses
• Un Cours d’exégèse de l’Un ou l’Autre Testament, ne proposant aucun contact direct de caractère obligatoire avec les langues originales (hébreu, araméen, grec Koinè)
• Une Introduction ā la Bible : tache ardue et complexe qui implique la maitrise de nombreuses disciplines bibliques et d’outils interprétatifs exigeants. Voir en Français les monumentales entreprises de 1) André Robert et André Robert Introduction a la Bible, 1959 (2 volumes) 2) Wilfrid Harrington, Nouvelle Introduction a la Bible (1128 pages)

Objectifs.-

Parvenir dans un mouvement de transversalité à une compréhension éclairée de la Complexité de la Bible comme texte inspiré et comme document fondamental de Culture humaine

Public-Cible

* les intellectuels religieux ou les intellectuels ouverts au paradigme des religions du livre

* La Tranche des croyants de niveau Universitaire

* Le Chrétien qui veut rendre compte de sa foi en ces temps difficiles de l’autoroute de l’information et de l’explosion de la connaissance

• Enfin les/Prédicateurs/ Animateurs et Moniteurs de Classe de Bible

Pasteurs/Leaders communautaires/Dirigeants d’Association

Curriculum Galilée-Montaigne

Très active dans le paysage culturel et éducatif de New York

Depuis plus de 10 ans

Vous annonce

Qu’elle propose un large éventail de programmes de formation

Portant en particulier

Sur les besoins d’ordre d’expression tant qu’écrite qu’orale.

Nos Cours et Séminaires

Conçus avec une amplitude

Permettant l’ajustement aux particularités individuelles les plus nuancées.

Sont assurés par des professeurs et animateurs chevronnés.

Préserver et enrichir la part francophone de notre identité :

 Souci passionnément ancré dans nos démarches !

Interpeller nos contemporains à une vie humaine réfléchie :

Objectif cardinal sans équivalent à nos yeux !

L’enseignement du français, les disciplines de la réflexion critique

L’animation de Journées de lecture

Constituent bien l’épine dorsale de notre action éducative et culturelle !

Monsieur/Madame,

      Curriculum Galilée-Montaigne (CGM)  au cours de plus de 10 années d’existence s’est bien implanté dans le paysage éducatif et culturel de New York.  CGM  a fourni des ressources documentaires de première qualité aux particuliers comme aux associations surtout de type ecclésial. L’éventail de notre action va de l’enseignement a l’animation de journées de lectures tant pour adultes franco-créolophones que pour jeunes écoliers haïtiano-américains. Au delà de la relance et de la promotion des valeurs francophones, nous entendons sensibiliser le public aux enjeux d’une vie humaine réfléchie au  confluent de la réflexion philosophique, des progrès scientifico-techniques, et des débats théologiques…autant de territoires qu’éclairent les feux jumeaux de Galilée et de Montaigne.

Nous vous invitons à apprécier notre action en 2007, et á prendre note de notre programmation pour l’année 2008 en cours

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Dans le cadre de l’accomplissement de sa mission d’éveil et de sensibilisation aux enjeux de l’éducation et de la culture, CGM peut se prévaloir des réalisations suivantes au cours de 2007

Exposition de livres sur les Cultures négro-africaines A l’ occasion de la célébration annuelle du mois de l’histoire des Noirs. Samedi 24 Février a Bérée

Rencontre Francophone Samedi 31 Mars 7h30pm a Bérée. Face au Public le conteur et Homme de Théâtre haïtien Maxime Dumont.

Journée du Livre et de la lecture

(5eme édition)Dimanche 24 Juin